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发布时间:2018-09-10   作者:左伊    点击:439

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  学业水平测试成绩实行等级计分,分为4个等级,用A、B、C、D表示。必修科目测试各科满分为100分,其中90分~100分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及以下为D级。为确保评卷工作公平公正,评卷工作由省教育考试院统一组织、统一管理,采用计算机辅助网上评卷模式,评卷工作于4月下旬结束,4月底前发布考生学业水平测试成绩。(沈考宣张琳)

告别身怀六甲的妻子,只身出国求学,我内心的感受是复杂难言的。一方面留学深造的机会宝贵难得,另一方面对家人的惦念让我难以割舍。在爱人和双方老人的理解和支持下,我带着深深的牵挂和思念来到了法国。

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要整治教育乱收费问题,必须从两个方面加大力度、完善制度。一方面,对已经明确必须取消的不合理收费项目,必须坚决取消,不打折扣。另一方面,对其他尚没有取消,但明显不合理的收费项目,必须积极创造条件,尽快取消。尤其是义务教育阶段,必须做到真正的义务教育。

本报讯(记者焦新)3月30日至31日,2006年度语言文字工作会议在北京召开。教育部副部长、国家语委主任赵沁平出席会议并讲话。  赵沁平指出,在过去5年里,语言文字工作以宣传贯彻《国家通用语言文字法》为中心,紧扣新世纪初叶目标要求,以党政机关、学校、新闻媒体和公共服务行业为重点领域,积极探索依法行政,强化基础建设,注重社会服务,呈现出崭新气象,社会语言文字规范意识显著增强,国家通用语言文字的普及程度和整体应用水平较“九五”期间有了较大提高,为促进教育文化事业发展,推动经济社会进步作出了积极贡献。  赵沁平还明确提出了“十一五”期间语言文字工作的目标、思路和任务,对未来5年特别是2006年度的工作进行了部署——要深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》,推进工作制度化、规范化;进一步加强规范标准建设与信息化工作,提高工作科学化水平;加大对农村和少数民族地区的扶持力度,保证语言文字工作的均衡发展;密切关注、积极引导社会语文生活,维护语言文字主体化与多样性的和谐统一;加强机构和队伍建设,为工作的可持续发展提供组织保障。  会议以教育部、国家语委名义向2005年通过上级评估认定,实现“普通话初步普及、汉字的社会应用基本规范”的12个城市颁发了达标城市奖牌。  《中国教育报》2006年4月1日第1版

为此,长期关注教育领域的民盟中央近日向全国政协十一届四次会议提交提案,建议建立以流入省市政府为主的经费分担制度。这份《关于完善流动入城农民工子女义务教育财政体制的提案》建议:跨省流动到非直辖市的农民工子女的义务教育经费,应该“以省、市政府为主”;跨省流动到直辖市的农民工子女的义务教育经费,应该由中央、直辖市、区县三级政府分担,以直辖市为主;在省内跨区县流动的农民工子女的义务教育经费,应该由省、市、区县三级政府负担,等等。

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政府表彰的获得者身居领导或管理岗位的较多,其中大多数人是为学校或社会作出了重要贡献的,表彰他们本来无可厚非。但将教师职称评定与政府表彰挂钩,就会导致学校的管理者挤占了教师的受奖名额,严重影响教师的发展和提高,与教育行业政府表彰的初衷大相径庭。所以,教育系统的政府表彰或荣誉激励,可以作为职称评定中的重要条件,而不应该是其必要条件。评选名额也应向广大的一线教师有所倾斜,让更多优秀的有贡献的教师获得应有的荣誉。(徐大从)

上午9点30分,贵州省第五次少代会在庄严的国歌声中隆重开幕。来自全省各地的233名少先队员、少先队辅导员和少先队工作者代表参加了会议。

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福特是美国第三十八任总统,在美国建国以来43名总统中,是唯一一名未经选举就职的总统,也是迄今美国历史上最长寿的总统。

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根据教育部和国家体育总局的有关要求,运动训练专业和民族传统体育专业实行单独提前招生。文化课由国家统一命题,学校单独组织文化课和术科的考试。考试与评卷工作结束后,学校应将所有考生的文化课和术科的考试成绩报省招生办公室,并按考生来源地抄送有关市招生办公室。报考运动训练和民族传统体育专业且选报理科综合的考生,可以兼报体育教育、社会体育专业及对应科类的普通专业;但兼报体育教育、社会体育专业的考生,必须参加全省的体育术科统一考试和全国普通高考的文化课统考;兼报对应科类的普通专业的考生,必须参加全国的普通高考。运动训练和民族传统体育专业报考对象必须具有二级运动员或二级武士(含)以上资格,高中毕业或相当于高中毕业。已在高校就读的在校生一律不准报考。报考运动训练专业和民族传统体育专业的考生需由户口所在地招生办统一编排高考考生号,并与普通高考考生同时办理报考手续。

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[点评]浙江杭州天地实验小学校长叶莎:相关措施很有针对性,学校与学校之间相互交流,名校为弱校培训教师,有助于优质教育资源的平民化、普及化,让属地就学落到实处,孩子们在家门口就能够上得了好学校。


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